马德伊斯基学院
社区大学
蒙特梭利学校藤幼儿园
圣托马斯学校
在设计过程就如同孩子的游戏，先是在八层建筑的那边设置了一条长方形的区域，将所有的服务功能集中在这里，然后是一条走廊串起的五个教室，并且使建筑的平面布局与用地形状像合，将1-2年级的教室旋转并移至斜边，另一个教室向前移动，形成了中间一些多功能的空间，三个0-1年级的教室位于中心区，三角场地中剩下的部分留作花园和室外活动场地。由于现有的幼儿园是座灰色并点缀其他颜色的建筑，在这座新幼儿园中，设计师延续了这一元素，并决定用儿童的彩色铅笔作为主题，由于预算和时间限制，将其引入了标准化的建造系统，最终形成了新建筑的立面风格。这块用地是一个直角三角形，两条边几乎相等，一边面对街道，一边靠近未来将会建成的一座8层高的建筑，斜边隔绿化带与运河相望。扎鲁亚斯地方部门决定在原有的幼儿园旁边加建一座新建筑，以增加当地幼儿园的面积，2009年2月设计完成，一年之后，便交付使用了。这一紧张的时间表是该设计的因素之一，也是我们设计的方案尽量简单的原因